Konsep dan model pengembangan kurikulum : konsep, teori, prinsip, prosedur, komponen, pendekatan, model, evaluasi dan inovasi

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Image of Konsep dan model pengembangan kurikulum : konsep, teori, prinsip, prosedur, komponen, pendekatan, model, evaluasi dan inovasi

Text

Konsep dan model pengembangan kurikulum : konsep, teori, prinsip, prosedur, komponen, pendekatan, model, evaluasi dan inovasi

ARIFIN, Zainal - Nama Orang; Latifah, Pipih - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

Perpustakaan Universitas (371.9 - 399.9) Belum memasukkan lokasi

492/14

Tersedia

Perpustakaan Universitas (371.9 - 399.9) Belum memasukkan lokasi

493/14

Tersedia

Perpustakaan Universitas (371.9 - 399.9) Belum memasukkan lokasi

491/14

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 375 ARI k
Penerbit: Bandung : PT. Remaja Rosdakarya dengan Anggota IKAPI., 2012
Deskripsi Fisik: x, 322 p.: bibl.; 24 cm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: 978-979-692-047-1
Klasifikasi: 375
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: PENGEMBANGAN KURIKULUM
SISTEM PENDIDIKAN
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar