Perbandingan hasil belajar siswa dengan menggunakan metode pembelajaran konvensional dan model pembelajaran kooperatif think-pair-share (tps) | UPA.PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS TIMOR

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}

No image available for this title

Text

Perbandingan hasil belajar siswa dengan menggunakan metode pembelajaran konvensional dan model pembelajaran kooperatif think-pair-share (tps)

MAIA, Narciso - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

517/33/16 Perpustakaan Universitas (3 FIP) Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: S.517/33/16 MAI p
Penerbit: Kefamenanu : [s.n]., 2016
Deskripsi Fisik: xiv, 52 p.; bibl.; ilus.; lamp.; 30 cm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: S.517/33
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK-PAIR-SHAR
METODE PEMBELAJARAN KONVENSIONAL
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

E-Resources